petitmari: (Default)
Я пребываю в полном восторге от своих занятий. От процесса выполнения ДЗ в особенности. И не просто ДЗ, а всяких midterm и прочее.

Целый день писала Mission Statement для воображаемой школы. Школа, у меня одной, наверное оказалась вполне реальной - ДГ. Потому как филоскую основу подвести под обычную школку очень трудно, а ту вам и Локк, и Сократ, Кант и Фома Аквинский в придачу. И все их философские взгляды на обучение, как оказалось, прекрасно подходят к идеям Гимназии. И все так красиво, так гладко получилось, и ведь ни чуточки не слукавила (ну может учеников приукрасила чуток). Даже оформление этих 350(из нужных 300) слов в АПА стиле с абстрактом, библиографией и бегущей строкой не смогли испортить мне настроение.

А теперь я сижу и думаю, как бы мне голову не отвинтили, потому что, начав писать план урока для трехлеток по развитию речи и подготовке к чтению, я наглым образом шастаю по сайтам с детскими ОГРОМНЫМИ и КРАСОЧНЫМИ книжками и развлекаюсь тем, что придумываю задания к книжковым материалам (это помимо тех заданий, что там есть)

Вниманию watevergospodi:

Помнишь, Оль, ту книжечку про рукавичку?
Вот тут http://www.carolhurst.com/titles/mitten.html есть о том, как читать такие книжки с детишками лет четырех,
а вот тут http://cela.albany.edu/literacycorner/activities/MittenPlay.htm предлагается устроить представление.

А еще я откопала "The Napping House", это почти как "Дом, который построил Джек"картинки в этой книжке просто удивительные и по цветам тоже, но тут - математика царица урока. А еще там столько песенок на тему, осталось только слова найти.

Выводы: Я обожаю детишек и книжки. А еще учение - такая радость, когда предмет любимый :)
petitmari: (злюсь)
Интеренет-расхлябанность и изнеженность наступает.
Я давно уже заметила. Очень забавно это выглядит в учебно-тематических сообществах:
"А дайте мне реферат на тему"
"А напишите мне сочинение"(и побольше-побольше)
"А не был ли кто-нибудь на лекции такого-то" (а дайте-ка мне переписать, а-то что-то из-за компа который год встать лень)

Знаю, я сама такими вещами страдаю. НО меня наверное задело и возмутило упоминание "ДГ".

Мне кажется, что если предстоит практика(то бишь в любом случае надо общаться с педагогом лично и в школу идти самой) можно просто взять поговорить, с преподавателем, с администрацией.
Пару лет назад у меня и вопросов не возникало:
приехала в школу,
познакомилась с директором,
выяснила расписание,
подкараулила Наталью Игоревну(очаровательнейшую молодую даму) и ну знакомиться.

А тут вам нате:
А кто-нибудь был?
А как это - посещать занятия?
А можно так? А можно сяк?

А всего-то делов - позвонить или приехать.
НУ не звери же они, Надежда Владиславовна, например, Валера.
Конечно, нафиг им сдались студенты, которым эта практика (ну не знаю как). А такие вопросы именно на такие мысли и наводят.
Прямо неуютно стало, как будто в лужу посадили. А картинка у девушки милая.


P.S. Я туточки забралась туда в ЖЖ, а на самом-то деле все не так, ну чуть-чуть не так. Хотя ощущение этого самого интернетного инфальтинизма осталось. Посему стирать не буду, раз уж написала. Мало я что-то пишу, пускай остается хоть что-то.
P.P.S. VILLKA, Рита, я правильно поняла? Передавай привет матушке своей, я ей тут диски с мультиками подбираю(никак не дособираю, уж в Москву пора)

Profile

petitmari: (Default)
petitmari

May 2011

S M T W T F S
1234567
8910 11121314
15161718192021
22232425262728
293031    

Syndicate

RSS Atom

Style Credit

Expand Cut Tags

No cut tags
Page generated Jul. 23rd, 2017 08:39 pm
Powered by Dreamwidth Studios