petitmari: (Default)
Н. - крошка крошкой. Ему почти три, но росточком он с двухлетку. И развитием подкачал, сильно. У него нет никакого аутизма, только отсутсвие речи (на том самом моменте 12ти месяцев застрял крошка) и просто отсталость.

Малыш активен, учится и старается изо всех сил быть хорошим, если делаешь то, что ему хочется. Иначе - злобный взгляд "смерть врагам" и обида (до первой щекотки)

Н. стал любимцем, бэби, школы - все заходя в класс брали Н. на руки, тискали и всячески радовали крошку. Крошка разбаловался. Мы просекли глубокую мыслю за распростертыми объятиями, когда от человека, который требовал "сделай так"/"посиди тут" Н. крался (именно крался, иногда мелкими шажками - чтобы никто не заметил) к соседскому учителю и обнимался.
Посообщались и решили - никаких поднималок-тискалок без повода в классе.Какое было разочарование для Н. понять, что человек, которого он выбрал как "escaping behavior" - для обнималок смотрит куда-то еще и вобще-то обниматься не жаждет.
Мы-то решили, а люди приходящие плевали. Так сложно сказать вошедшей "самой большой" начальнице - не надо поднимать Н., когда ей так хочется.

НО, вода камень точит... Н. уже не так носится с распростертыми объятиями. Грустно, конечно, что нельзя постоянно тискать такого кроху. На тисканье есть мама, мы же его поучим, а потом потискаем :)
petitmari: (Default)
Вчера я писала про Р. - сегодня он не пришел (Ура!- улыбнулась Дж.,- т.е. как жаль). ЗАто пришел другой, более "продвинутый" К.

про первые дни )
Еще один ребенок, еще одно испытание. НО тем не менее, пока (тьфу-тьфу) дети в моем классе покладистые (в определенных рамках), не кусаются и не дерутся, с ними можно работать.

Profile

petitmari: (Default)
petitmari

May 2011

S M T W T F S
1234567
8910 11121314
15161718192021
22232425262728
293031    

Syndicate

RSS Atom

Style Credit

Expand Cut Tags

No cut tags
Page generated Jul. 23rd, 2017 08:37 pm
Powered by Dreamwidth Studios